ICARMA

AREA PROGETTUALE A: Progettazione, curricolo, Valutazione formativa

PROGETTO	REFERENTE	PRIORITA’ PREVISTE DAL RAV OBIETTIVI DI PROCESSO PREVISTI DAL PIANO DI MIGLIORAMENTO
Gruppo Ricerca azione aggiornamento curricolo	Le funzioni strumentali Area A	Potenziare le competenze di Cittadinanza  e costituzione
Gruppo Ricerca azione valutazione formativa (RUBRICHE VALUTATIVE)	Le funzioni strumentali Area A	Promuovere la valutazione formativa e il successo formativo
Progetto legalita’, solidarietà, cittadinanza e costituzione	Ins. Bertini Francesca Ins. Giordano Antonella Ins Peirano Cristina	Potenziamento delle competenze sociali negli studenti, particolarmente a fine percorso Potenziamento delle competenze sociali negli studenti, particolarmente a fine percorso
Cresciamo con lo sport: Partecipazione ai Campionati Studenteschi di: Sci, Atletica leggera su pista, Atletica leggera su campestre, Calcio a 11, Pallavolo, Tennis tavolo, Tennis, Nuoto, Ginnastica, altro.   Giornate sulla neve	Ins. Fontanesi Fabrizia           Ins. Maestro Sara	Potenziamento delle competenze sociali negli studenti. Qualificare l’ambiente di apprendimento, prevedere compiti complessi che attivino le competenze sociali e civiche degli studenti, definire rubriche valutative per la valutazione oggettiva e sistematizzata delle competenze di cittadinanza e costituzione.
Gruppo sportivo scolastico	Ins. Fontanesi	Potenziamento delle competenze sociali negli studenti.
Agenda 2030 Sottoazione Progetto Eco Schools	Ins. Cardella	Sensibilizzare ai goals della Agenda 2030 Potenziare le competenze chiave di cittadinanza
ORIENTAMENTO	INS. Maiano	Percorsi di orientamento per la scuola secondaria
CONTINUITA’	INS. Giordano	Attività di continuità tra scuola primaria e scuola secondaria
PROGRAMMAZIONE INFANZIA	INS. Muzzio Chiara	Organizzazione delle attività di programmazione della scuola dell’infanzia.

AREA PROGETTUALE B: Autovalutazione di Istituto, Aggiornamento, RAV, Pd M, Rendicontazione sociale

PROGETTO	REFERENTE	PRIORITA’ PREVISTE DAL RAV OBIETTIVI DI PROCESSO PREVISTI DAL PIANO DI MIGLIORAMENTO
Autovalutazione di istituto	Funzione strumentale	Valutare in termini di efficacia ed efficienza l’offerta formativa ai fini di garantirne la qualità
Rendicontazione sociale	Le funzioni strumentali	Valutare in termini di efficacia ed efficienza l’offerta formativa ai fini di garantirne la qualità
Piano di Miglioramento	Le funzioni strumentali Area A	Pianificare, implementare, monitorare il PdM
Progetto Valutazione di Istituto: Prove Nazionali Standardizzate (Invalsi)	Le funzioni strumentali Area A	Migliorare gli esiti  delle Prove Standardizzate

AREA PROGETTUALE C: ALUNNI BES

PROGETTO	REFERENTE	PRIORITA’ PREVISTE DAL RAV OBIETTIVI DI PROCESSO PREVISTI DAL PIANO DI MIGLIORAMENTO
Educazione alla salute Sportello ascolto	D’Agostino Barbara	Migliorare gli esiti delle prove standardizzate di Italiano Matematica, classi II, V Primaria attraverso la cura  dell’ambiente di apprendimento finalizzato al benessere degli studenti. Prevenire il disagio e la dispersione scolastica
Supporto agli alunni BES	Ins. Lauretta Patrizia Ins. Breggion Daniela	Migliorare gli esiti delle prove standardizzate per gli alunni BES; Diminuire gli alunni BES nelle fasce di livello 1,2.
Progetto FAMI	Ins. Maiano Daniela	Migliorare gli esiti delle prove standardizzate di Italiano Matematica, classi II, V Primaria attraverso la cura  dell’ambiente di apprendimento finalizzato al benessere degli studenti. Prevenire il disagio e la dispersione scolastica Migliorare gli esiti delle prove standardizzate per gli alunni BES; Diminuire gli alunni BES nelle fasce di livello 1,2.
ORIZZONTIAMOCI- Progetto Prevenzione Disagio e Recupero,	Ins.  Calmarini Monica	Miglioramento degli esiti delle prove standardizzate di Italiano Matematica, classi II, V Primaria. Qualificare la programmazione didattica attraverso la formazione del personale, migliorare  l’ambiente di apprendimento, prevedere compiti complessi che attivino le competenze sociali degli studenti, definire rubriche valutative per la valutazione oggettiva e sistematizzata delle competenze di cittadinanza e costituzione.

AREA PROGETTUALE D: NT E PROGETTI EUROPEI

PROGETTO	REFERENTE	PRIORITA’ PREVISTE DAL RAV OBIETTIVI DI PROCESSO PREVISTI DAL PIANO DI MIGLIORAMENTO
Classe 3.0	Ins. Bielli	Migliorare le competenze chiave di cittadinanza attraverso le NT Qualificare la pratica programmatoria attraverso la formazione del personale, migliorare  l’ambiente di apprendimento, prevedere compiti complessi che attivino le competenze sociali degli studenti, definire rubriche valutative per la valutazione oggettiva e sistematizzata delle competenze di cittadinanza e costituzione.
E-twinning	Ins. Bielli	Migliorare le competenze chiave di cittadinanza

AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA

PROGETTO	REFERENTE	Finalita’
DELF	Ins. Peirano	Potenziare le competenze chiave di cittadinanza
Stages di studio in Inghilterra	Ins. Maestro	Potenziare le competenze chiave di cittadinanza
Corsi di Latino	Ins. Maiano	Favorire l’acquisizione della conoscenza della lingua latina